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AIと協働する時代の、人の力を捉える。

CoHumiaは、成果物と評価中の行動から、AIと協働する時代に必要な理解・判断・検証の力を確かめる教育・能力評価プラットフォームです。

AIを使ったかどうかを見分けることが目的ではありません。AIがある環境で、人が何を理解し、判断し、確かめられるかを捉えます。

成果物だけでは見えない力がある

整った成果物があっても、本人がどこまで理解し、判断し、修正できるかは、それだけでは十分に説明できません。

成果物を出発点にする

実際に取り組んだ成果物を題材にすることで、一般的な知識ではなく、その仕事に即した理解を確かめます。

考える過程を確かめる

説明、選択、検証、修正、別の状況への応用を通して、成果へ至る力を捉えます。

CoHumiaが確かめる7つの力

自分で考える力とAIを扱う力を、一つの能力像としてつなげます。

PAIと協働した成果
AIを適切に使いながら、目的に沿う成果へつなげる力。
U理解
自分の言葉で前提、仕組み、選択を説明できる力。
J判断
複数の選択肢から、目的と条件に照らして選ぶ力。
V検証
結果やAIの提案を確かめ、誤りや限界を見つける力。
T転移
理解したことを、別の状況や新しい課題へ応用する力。
C協働と委任
人とAIへ何を任せ、どこを自分で担うかを設計する力。
R責任と透明性
判断の根拠とAIの関与を説明し、成果に責任を持つ力。

提出から学習につながる結果まで

  1. 01

    成果物を提出する

    学習者が実際に取り組んだ成果物を、評価の出発点として扱います。

  2. 02

    成果物に沿う問題を準備する

    教育者の方針をもとに、理解や判断を確かめる問題を準備します。

  3. 03

    二つの条件で取り組む

    自分で考える条件と、AIと協働する条件の両方で能力を確認します。

  4. 04

    根拠をたどれる結果にする

    教育者が確認できる根拠とともに、学習へつながる結果をまとめます。

教育と組織の意思決定に

教育者のために

成果物の質だけに頼らず、学習者の理解とAIとの協働を確認し、次の指導へつなげます。

組織のために

AI利用を禁止するのではなく、目的に応じた能力評価と運用ルールを設計します。

組織に合う導入方法を考える

対象、目的、評価の運用条件を伺い、CoHumiaをどのように組み込めるかをご一緒に整理します。

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